{"id":123079,"date":"2021-01-17T12:36:46","date_gmt":"2021-01-17T18:36:46","guid":{"rendered":"https:\/\/insurgentepress.com.mx\/?p=123079"},"modified":"2021-01-17T12:36:46","modified_gmt":"2021-01-17T18:36:46","slug":"estudiar-en-la-buap-la-mejor-decision-paola-meza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/2021\/01\/17\/estudiar-en-la-buap-la-mejor-decision-paola-meza\/","title":{"rendered":"Estudiar en la BUAP, la mejor decisi\u00f3n: Paola Meza"},"content":{"rendered":"

Agencias<\/a>, Ciudad de M\u00e9xico.- Con una profunda vocaci\u00f3n de servicio, la doctora Paola Meza Santoscoy ha dedicado buena parte de su carrera al estudio de nuevas estrategias para el tratamiento de la epilepsia, a trav\u00e9s del modelo del pez cebra, tanto en la Universidad de Sheffield, en Reino Unido, como en la Universidad de Calgary, Canad\u00e1, donde actualmente se desempe\u00f1a en la investigaci\u00f3n cl\u00ednica con pacientes pedi\u00e1tricos. Egresada de la Licenciatura en Biomedicina de la BUAP, reconoce que esta casa de estudios fue determinante en su vocaci\u00f3n, adem\u00e1s de brindarle las bases para lograr sus objetivos profesionales.<\/p>\n

Originaria del Estado de M\u00e9xico, la doctora Meza Santoscoy siempre se sinti\u00f3 atra\u00edda por la ciencia, pero fue en el 2000 cuando se anunci\u00f3 al mundo c\u00f3mo cient\u00edficos lograron secuenciar el primer borrador del 90 por ciento del genoma humano. El tema despert\u00f3 a\u00fan m\u00e1s el inter\u00e9s de la entonces estudiante de preparatoria. \u201cCuando escuch\u00e9 lo del genoma me interes\u00f3 mucho, desde entonces pens\u00e9 que quer\u00eda hacer algo as\u00ed, me llamaba la atenci\u00f3n contribuir a trav\u00e9s de la ciencia\u201d.<\/p>\n

Despu\u00e9s de explorar algunas opciones, opt\u00f3 por Biomedicina en la BUAP, una decisi\u00f3n que a la distancia califica como la m\u00e1s acertada. Lo que m\u00e1s llam\u00f3 su atenci\u00f3n fue la vinculaci\u00f3n con la investigaci\u00f3n desde los primeros semestres. Ya como universitaria, la doctora Paola Meza tuvo que enfrentar un suceso personal que determin\u00f3 su direcci\u00f3n profesional.<\/p>\n

\u201cUn par de meses despu\u00e9s de que inici\u00e9 la licenciatura a mi mam\u00e1 le dio una embolia cerebral y fue muy dif\u00edcil. Mis pap\u00e1s tuvieron que mudarse a Puebla y desde entonces pens\u00e9 que quer\u00eda hacer algo por las personas que sufren un desorden neurol\u00f3gico; eso marc\u00f3 mi decisi\u00f3n para enfocarme en \u00e1rea de neurociencias y por eso eleg\u00ed hacer mi tesis de licenciatura con la doctora Bertha Alicia Le\u00f3n Ch\u00e1vez, quien trabajaba con la isquemia cerebral en modelos animales -la isquemia se produce cuando el flujo sangu\u00edneo de una determinada zona del cerebro es insuficiente.\u201d<\/p>\n

Tras concluir la Licenciatura en Biomedicina, con eje en Fisiolog\u00eda, la doctora Paola Meza obtuvo apoyo del Conacyt para cursar su maestr\u00eda y doctorado en la Universidad de Sheffield, en Reino Unido, donde trabaj\u00f3 con c\u00e9lulas madre y medicina regenerativa, espec\u00edficamente modelos gen\u00e9ticos de epilepsia del pez cebra para dilucidar los mecanismos de las convulsiones e identificar nuevas terapias.<\/p>\n

Como parte de su investigaci\u00f3n doctoral, Paola Meza se enfoc\u00f3 en la caracterizaci\u00f3n de un modelo de pez cebra para estudiar ataques epil\u00e9pticos inducidos farmacol\u00f3gicamente y su uso en el estudio sobre c\u00f3mo la experiencia puede afectar la gravedad de los ataques. Asimismo, desarroll\u00f3 una nueva l\u00ednea transg\u00e9nica de pez cebra que se puede utilizar como herramienta para obtener im\u00e1genes en vivo de ataques epil\u00e9pticos utilizando el sensor de calcio GCaMP3. Esta experiencia le permiti\u00f3 colaborar con los doctores Enrico Petretto y Michael Johnson, de Duke-NUS Graduate Medical School Singapore e Imperial College London, para estudiar las funciones de un nuevo gen epilept\u00f3geno putativo en el modelo de epilepsia de pez cebra.<\/p>\n

Posteriormente, realiz\u00f3 un posdoctorado en la Universidad de Calgary, en Canad\u00e1, donde sigui\u00f3 trabajando con el mismo modelo animal, el pez cebra. En esta instituci\u00f3n continu\u00f3 con la investigaci\u00f3n de nuevas drogas para la epilepsia.<\/p>\n

El modelo de pez cebra<\/p>\n

El uso del modelo de pez cebra ha tenido un crecimiento exponencial en los \u00faltimos a\u00f1os en diferentes \u00e1reas biol\u00f3gicas, pero en especial en las neurociencias, de ah\u00ed su utilizaci\u00f3n en el estudio de la Epilepsia, Alzheimer, Parkinson y Autismo, entre otros padecimientos.<\/p>\n

La ventaja del modelo del pez cebra sobre roedores, refiere la doctora Paola Meza, se refleja primero en el costo de mantenimiento, ya que resulta mucho m\u00e1s econ\u00f3mico en cuanto a la creaci\u00f3n de los modelos gen\u00e9ticos, adem\u00e1s de ser m\u00e1s r\u00e1pido.<\/p>\n

\u201cPara crear un modelo en roedores te puedes llevar meses o incluso a\u00f1os y con el pez cebra hasta en tres meses se puede iniciar un trabajo para establecer una l\u00ednea y despu\u00e9s obtener resultados. Otra ventaja es que los embriones se desarrollan fuera de la madre y eso permite que los procedimientos no sean invasivos con las hembras, adem\u00e1s suelen poner cientos de huevos y eso expande las posibilidades de replicar experimentos r\u00e1pidamente. Tambi\u00e9n el crecimiento del embri\u00f3n dentro del huevo es mucho m\u00e1s f\u00e1cil de observar porque la piel es transparente, es decir, se trata de un modelo muy flexible para trabajar, esto sin contar con que el genoma del pez cebra es 70 por ciento similar al del ser humano y es f\u00e1cil manipularlos gen\u00e9ticamente\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n

La BUAP, mi mejor decisi\u00f3n<\/p>\n

\u201cHaber estudiado en la BUAP fue un acierto, independiente de que me la pas\u00e9 muy bien, aprend\u00ed much\u00edsimo. Tuve excelentes profesores y con una buena parte de ellos a\u00fan mantengo comunicaci\u00f3n, fue la mejor opci\u00f3n porque me dio las bases para lograr lo que hice y s\u00ed, vivo agradecida con el apoyo que me dieron porque no s\u00f3lo fue acad\u00e9mico\u201d, afirma la doctora Paola Meza, mientras recuerda c\u00f3mo su formaci\u00f3n en la BUAP influy\u00f3 en muchos sentidos de su vida.<\/p>\n

En la Universidad conoci\u00f3 a su esposo, con quien comparte su pasi\u00f3n por la ciencia, pero tambi\u00e9n a profesores de quienes obtuvo no s\u00f3lo conocimiento sino empat\u00eda y calidez humana. \u201cLa mayor\u00eda de mis profesores sab\u00edan de la enfermedad de mi mam\u00e1, de mi situaci\u00f3n y siempre fueron muy emp\u00e1ticos, con esa calidad y calidez humana que me ofrecieron y que la verdad fue una parte importante en mi formaci\u00f3n, por eso quiero ayudar a los pacientes. Yo busco ese contacto humano para regresarle a las personas algo de lo que me dieron mis profesores\u201d.<\/p>\n

En diciembre de 2020 la doctora Paola Meza, quien pertenece a la Facultad de Pediatr\u00eda de la Universidad de Calgary, se incorpor\u00f3 a nuevas l\u00edneas de investigaci\u00f3n que buscan mejores tratamientos para ni\u00f1os con epilepsia refractaria que no responden adecuadamente a las drogas de uso com\u00fan. Su trabajo, en coordinaci\u00f3n con neur\u00f3logos pediatras, se realiza en el Alberta Children’s Hospital.<\/p>\n

\u201cLo que ahora hago es colaborar en dos proyectos diferentes, en uno busco encontrar los efectos de una droga en el s\u00edndrome de Dravet, y el otro se enfoca en el estudio de la neuroinflamaci\u00f3n en la epilepsia en los ni\u00f1os que no responden a ciertos f\u00e1rmacos. En general la epilepsia afecta al 1 por ciento de la poblaci\u00f3n global, pero de ese total al menos un tercio no responde a las drogas que existen, de ah\u00ed la importancia del trabajo que realizamos y la utilidad del modelo de pez cebra\u201d.<\/p>\n

Finalmente, la doctora Paola Meza, orgullosa egresada de la BUAP, contin\u00faa su labor cient\u00edfica pero ahora en un plano cl\u00ednico, lo que le permite estar en contacto directo con pacientes y no s\u00f3lo desarrollar ciencia b\u00e1sica en modelos animales. Aplicar el conocimiento de forma m\u00e1s directa en beneficio del otro es uno de los objetivos que se plante\u00f3 desde la licenciatura y que de forma exitosa alcanza.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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