{"id":132836,"date":"2021-06-06T16:45:00","date_gmt":"2021-06-06T21:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/insurgentepress.mx\/?p=132836"},"modified":"2021-06-07T14:20:20","modified_gmt":"2021-06-07T19:20:20","slug":"como-docentes-tambien-nos-toca-curar-el-corazon-de-los-estudiantes-guillermina-sanchez-lopez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/2021\/06\/06\/como-docentes-tambien-nos-toca-curar-el-corazon-de-los-estudiantes-guillermina-sanchez-lopez\/","title":{"rendered":"Como docentes tambi\u00e9n nos toca curar el coraz\u00f3n de los estudiantes: Guillermina S\u00e1nchez L\u00f3pez"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Con tres d\u00e9cadas de experiencia como profesora en las \u00e1reas de ciencias exactas, la maestra de la preparatoria regional Sim\u00f3n Bol\u00edvar habla de sus experiencia y satisfacciones<\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agencias, Ciudad de M\u00e9xico.- En M\u00e9xico, 1.7 millones de personas se dedican a la docencia en todos los niveles; destaca la presencia de las mujeres en la mayor\u00eda de los puestos en educaci\u00f3n b\u00e1sica (salvo en los planteles ind\u00edgenas), pero esta tendencia se revierte en educaci\u00f3n media superior, donde la participaci\u00f3n femenina es menor a la de los varones en planteles federales, estatales y aut\u00f3nomos, no as\u00ed en las escuelas privadas, esto de acuerdo con estad\u00edsticas continuas de la SEP.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Guillermina S\u00e1nchez L\u00f3pez es parte de ese porcentaje de docentes mujeres de nivel medio superior. Ella se desempe\u00f1a en la preparatoria regional Sim\u00f3n Bol\u00edvar de Atlixco de la BUAP, como miembro de la Academia de Matem\u00e1ticas, donde imparte materias como \u00c1lgebra, Geometr\u00eda, Estad\u00edstica y C\u00e1lculo, entre otras relacionadas con el \u00e1rea de ciencias exactas.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u201cMi objetivo siempre es tratar de que mis estudiantes conozcan las matem\u00e1ticas, pero no s\u00f3lo que aprendan a realizar operaciones, sino que vean la finalidad y aplicaci\u00f3n, es decir, que descubran que las matem\u00e1ticas no son tan abstractas o tediosas como a veces se piensa\u201d.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La maestra Guillermina, con tres d\u00e9cadas de experiencia como docente, refiere que a lo largo de todo este tiempo ha tenido la satisfacci\u00f3n de que una gran cantidad de sus alumnos regresan y le dan las gracias por lo que aprendieron, pues les fue \u00fatil para continuar con sus carreras profesionales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde 1990 la maestra Guillermina S\u00e1nchez inici\u00f3 su labor en las aulas de escuelas particulares y posteriormente ingres\u00f3 a la BUAP. Hace ocho a\u00f1os tuvo la oportunidad de estudiar la Maestr\u00eda en Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica, una experiencia que a su juicio le cambi\u00f3 completamente la visualizaci\u00f3n de sus clases y la forma de impartir su materia a trav\u00e9s de proyectos, para que sus estudiantes lograran un aprendizaje real.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Parte de su trabajo consiste en impulsar vocaciones y la superaci\u00f3n en sus estudiantes, por ejemplo convoca y acompa\u00f1a a estudiantes para que participen en competencias y olimpiadas de Matem\u00e1ticas, ciencias y ferias del conocimiento, una de ellas organizada por la preparatoria Benito Ju\u00e1rez, donde sus alumnos han obtenido primeros y segundos lugares. En la Facultad de Ciencias F\u00edsico Matem\u00e1ticas tambi\u00e9n colabora, dentro del Cuerpo Acad\u00e9mico de Probabilidad y Estad\u00edstica, espec\u00edficamente con el doctor Dionisio Zacar\u00edas Flores, con quien tambi\u00e9n prepara a estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>-\u00bfPor qu\u00e9 eligi\u00f3 ser maestra?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2014Soy Qu\u00edmica Industrial egresada de la BUAP y desde ni\u00f1a tuve la inquietud de ser profesora, porque mi madre lo era, tambi\u00e9n mis t\u00edas; era la profesi\u00f3n de las mujeres en mi familia y entonces tambi\u00e9n quer\u00eda serlo, aunque mis pap\u00e1s trataron de que no fuera as\u00ed porque me convencieron para que estudiara Qu\u00edmica Industrial, donde tuve maestros como Mar\u00eda Eugenia Lara o el doctor Santiesteban, quienes nos sembraron una idea o inquietud de ser docentes, de dedicarnos a esta labor. Al terminar prob\u00e9 suerte en la industria, pero despu\u00e9s prefer\u00ed dar clases y as\u00ed pude percibir la diferencia entre lo que realmente me causaba emoci\u00f3n y satisfacci\u00f3n, eso precisamente era dar clases.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>&#8211;<em>\u00bfC\u00f3mo ha cambiado su labor en la pandemia?<\/em><\/p><p>\u2014Ahora tratamos de dar ese cambio de la ense\u00f1anza presencial a lo digital, por ejemplo me apoyo mucho en&nbsp;<em>Teams<\/em>, pero al inicio lo que m\u00e1s sufr\u00eda era el trabajo colaborativo, porque mi din\u00e1mica en el aprendizaje se basa en proyectos, din\u00e1micas grupales, pero con lo que pas\u00f3 hay que adaptarse a otros esquemas como el&nbsp;<em>Breakout Rooms<\/em>, una herramienta con la que puedo tener una distribuci\u00f3n de salas desde mi videoclase, con eso puedo mandar a mis estudiantes a las videosalas espec\u00edficas de cada equipo. Eso es genial porque me ha permitido trabajar otra vez por equipo, aunque sea de forma virtual.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al inicio nos cost\u00f3 mucho trabajo, pero aprendimos mucho y justamente creo que esa es la importancia del docente: la actualizaci\u00f3n, porque no importa cu\u00e1ntos a\u00f1os lleves dando clases, siempre tenemos algo nuevo que aprender.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>-\u00bfC\u00f3mo define a sus estudiantes, son los mismos de siempre?<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u2014Creo que ahora todos somos diferentes porque pasamos por situaciones dif\u00edciles, muchos experimentamos p\u00e9rdidas, pero hay que salir de ese miedo que da la convivencia. Pienso que si a m\u00ed, que soy una persona ya formada, la pandemia me peg\u00f3 fuerte, imagino c\u00f3mo les afectar\u00e1 a mis chicos, cuando ellos lo que quieren es ver y estar con sus amigos, sus novias o novios, platicar, convivir, irse de fiesta, y no pueden hacerlo. Es dif\u00edcil porque aunado a toda esta situaci\u00f3n de fallecimientos de padres, abuelos o personas allegadas, ahora dentro de todo el trabajo que hacemos tambi\u00e9n nos toca curar sus corazones, sus almas, tenemos que motivarlos a pesar de que las condiciones no sean tan favorables en algunos momentos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>#DocentesQueInspiran<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Guillermina S\u00e1nchez L\u00f3pez #DocentesQueInspiran\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/tkcQv0eMlTw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En M\u00e9xico, 1.7 millones de personas se dedican a la docencia en todos los niveles; destaca la presencia de las mujeres en la mayor\u00eda de los puestos en educaci\u00f3n b\u00e1sica (salvo en los planteles ind\u00edgenas), pero esta tendencia se revierte en educaci\u00f3n media superior, donde la participaci\u00f3n femenina es menor a la de los varones en planteles federales, estatales y aut\u00f3nomos, no as\u00ed en las escuelas privadas, esto de acuerdo con estad\u00edsticas continuas de la SEP.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":132837,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-132836","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-estados"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132836","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=132836"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132836\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":132838,"href":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/132836\/revisions\/132838"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/132837"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=132836"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=132836"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/insurgentepress.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=132836"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}